ไม่เกรงใจเจ้าภาพ! NINJA โชว์เทพเก็บ ACE ทัวร์ VALORANT ของ T1

การแข่งขัน Valorant รายการ T1 x Nerd Street Gamers Showdown ถือเป็นหนึ่งในทัวร์นาเมนต์ที่เข้มข้นที่สุดในเวลานี้ โดยล่าสุด TSM พิสูจน์ตัวเองว่าเป็นทีมที่ดีที่สุดในอเมริกาเหนือ หลังเอาชนะเจ้าภาพไป 3-0 ในรอบแกรนด์ไฟนอล

รายการดังกล่าว ถือเป็นการร่วมตัวของโปรเพลเยอร์และสตรีมเมอร์ชื่อดังมากมาย รวมถึงผู้ที่ไม่น่าจะมีใครไม่รู้จักอย่าง Tyler “Ninja” Blevins

ในรอบแบ่งกลุ่ม Ninja โชว์ฝีมือการเล่นอันเหนือชั้น เริ่มจากการหลอกใช้สกิล Shrouded Step เผื่อให้ผู้เล่นของ T1 ขยับออกจากตำแหน่ง

หลังจากนั้น Ninja ควงปืน Shorty สังหารไปหนึ่งคน ก่อนหยิบปืน Phantom ของคู่ต่อสู้มาใช้ และไล่สังหารอีก 4 คน ที่เหลือ เก็บ Ace พร้อมพาทีมเอาชนะรอบได้สำเร็จ

ไม่เกรงใจเจ้าภาพ! NINJA โชว์เทพ เก็บ ACE ทัวร์ VALORANT ของ T1

อ่านต่อ

KINESIS หมดสัญญากับทีม BURIRAM UNITED ESPORTS

Buriram United Esportsออกมาประกาศว่า Kinesis ผู้เล่นตำแหน่ง Dark Slayer Lane ได้หมดสัญญากับทีมเรียบร้อยแล้ว หลังจากเข้ามาเป็นสมาชิกของทีมเมื่อฤดูกาลที่ผ่านมา และเป็นหนึ่งในทีมชุดแชมป์ แชมป์ Pro League 2020 Summer

Buriram United Esports เพิ่งยึดอันดับ 1 ของกลุ่ม บี ในการแข่งขันรายการ Arena of Valor Premier League หรือ APL 2020 รอบแบ่งกลุ่ม ในช่วงครึ่งแรก ซึ่งรายการนี้พวกเขาส่งรายชื่อผู้เล่นถึง 8 คน แต่ไม่มีชื่อของ Kinesis ก่อนที่จะมีการประกาศแยกทางกันอย่างเป็นทางการในวันที่ 30 มิ.ย. โดยแถลงการณ์ของเพจระบุว่า

สำหรับผลงานก่อนหน้านี้ Kinesis เคยเล่นให้กับ Workpoint Fighting Fish และเคยคว้าเหรียญทองในนามทีมชาติไทยในการแข่งขันมหกรรมกีฬาซีเกมส์ 2019 ที่ประเทศฟิลิปปินส์ด้วย

BURIRAM UNITED ESPORTS ปล่อยตัว KINESIS หลังหมดสัญญากับทีม

อ่านต่อ

วันผู้สูงอายุสากล (International Day of Older Persons)

วันผู้สูงอายุสากล (International Day of Older Persons) ตรงกับวันที่ 1 ต.ค.ของทุกปี โดยองค์การสหประชาชาติกำหนดขึ้นเป็นครั้งแรกในวันที่ 1 ต.ค.2534 องค์การสหประชาชาติได้ให้ความหมายคำว่า ผู้สูงอายุ คือ บุคคลที่มีอายุตั้งแต่ 60 ปี ขึ้นไปทั้งชายและหญิง เพื่อแสดงให้เห็นถึงคุณค่าของผู้สูงอายุ ที่ได้สร้างสรรค์สิ่งต่างๆ ให้กับสังคมตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน โดยวันที่ 1 ตุลาคม 2559 องค์การอนามัยโลก ได้กำหนดแนวทาง วันผู้สูงอายุสากล ปี 2016 คือ Take a Stand Against Ageism “ให้โอกาส และบทบาทที่สำคัญแก่ผู้สูงอายุ”
ในประเทศไทยเริ่มเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุตั้งแต่ปี 2547 และจะเป็นสังคมผู้สูงอายุโดยสมบูรณ์ในปี 2567 หรืออีก 15 ปีข้างหน้า ขณะนี้กำลังอยู่ในช่วงการเปลี่ยนผ่านเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุโดยสมบูรณ์ (Aged Society) โดยจากข้อมูลของ United Nations World Population Ageing พบว่า หลังจากปี 2552 ประชากรที่อยู่ในวัยพึ่งพิงได้แก่ เด็กและผู้สูงอายุ จะมีจำนวนมากกว่าประชากรในวัยแรงงาน และในปี 2560 จะเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ที่ประชากรเด็กน้อยกว่าผู้สูงอายุ สถานการณ์นี้เป็นผลมาจากการลดภาวะเจริญพันธุ์อย่างรวดเร็ว และการลดลงอย่างต่อเนื่องของระดับการตายของประชากร ทำให้จำนวนและสัดส่วนประชากรสูงอายุของไทย เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว จากข้อมูลประชากรสูงอายุในประเทศไทย ปี 2557 มีผู้สูงอายุมีจำนวน 10,014,705 คน (ร้อยละ 14.9) มีผู้สูงอายุที่ยังคงทำงาน ร้อยละ 38.4 และจากข้อมูลการทำงานของผู้สูงอายุในประเทศไทย ปี 2558 มีผู้สูงอายุ ร้อยละ 15.6 ของจำนวนประชาการทั้งประเทศ  โดยผู้สูงอายุ ร้อยละ 37.3 ยังคงทำงาน และมีความสำคัญในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจของประเทศ
ผู้สูงอายุที่คิดว่าตัวเองเป็นภาระให้กับผู้อื่นอาจจะรู้สึกว่าชีวิตของตนเองนั้นด้อยค่าตามไปด้วย ส่งผลให้พวกเขาเผชิญความเสี่ยงต่อภาวะซึมเศร้าและแยกตัวจากสังคม โดยผลวิจัยชี้ว่า ผู้สูงอายุที่มีทัศนคติต่อความชราภาพไปในเชิงลบจะมีอายุยืนยาวน้อยกว่าผู้สูงอายุที่มีทัศนคติต่อความชราภาพไปในเชิงบวกถึง7.5 ปี    การเปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุได้มีโอกาสทำงาน ช่วยให้ผู้สูงอายุรู้สึกว่าตนเองยังมีค่า สามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีความสุข
อย่างไรก็ตามผู้สูงอายุแต่ละคนมีความสามารถในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ได้ไม่เท่ากัน ปัจจัยที่ทำให้เกิดความแตกต่างนี้ไม่ใช่เฉพาะเรื่องอายุเพียงอย่างเดียว แต่ประสบการณ์ที่ผ่านมาตลอดชีวิตก็เป็นปัจจัยสำคัญด้วย ผู้สูงอายุที่ตลอดช่วงชีวิตได้รับการฝึกอบรมทักษะต่างๆ หรือมีการศึกษาเรียนรู้เรื่องต่างๆ มามาก หรือคนที่ทำงานมาหลากหลายรูปแบบ คนเหล่านี้เป็นผู้เรียนที่มีประสบการณ์ ซึ่งมักจะเรียนรู้ทักษะใหม่หรือพัฒนาทักษะเดิมที่มีอยู่แล้วได้ไม่ยาก ซึ่งการเตรียมความพร้อมของผู้ที่จะก้าวเข้าสู่ความสูงวัย จะช่วยให้ผู้สูงอายุอยู่ได้อย่างมีคุณค่า โดยการสร้างคุณค่าให้ตนเอง ทำสิ่งดีๆให้กับตนเอง ผู้อื่น และมีเป้าหมายในชีวิต สร้างสุขภาพกายใจ ดูแลเรื่องอาหาร ตรวจสุขภาพ ฝึกจิตใจ ทำจิตใจให้สดชื่น สร้างกิจกรรมที่หลากหลาย ทำกิจกรรม เข้าชมรมต่างๆ
ทั้งนี้หน่วยงานทั้งภาครัฐ และเอกชน ควรร่วมกันดำเนินงานเพื่อคุ้มครอง ส่งเสริม และสนับสนุนสถานภาพ บทบาท และกิจกรรมของผู้สูงอายุ รวมทั้งการขยายเกณฑ์กำหนดเกษียณอายุจาก 60 ปี เป็น 65 ปี เพื่อให้ผู้สูงอายุมีรายได้และได้ใช้ประสบการณ์และศักยภาพอย่างเต็มที่ ทำให้ผู้สูงอายุมีความรู้สึกว่า ตนเองไม่ได้ไร้ค่า และสามารถทำประโยชน์ให้กับตนเองและสังคมได้

วันผู้สูงอายุสากล (International Day of Older Persons)

อ่านต่อ

กลั่นแกล้ง / รังแก (BULLYING) ในโรงเรียน ไม่ใช่เรื่องตลก

ประเภทของการ กลั่นแกล้ง(1) ทางร่างกาย เช่น การชกต่อย การผลัก การตบตี(2) ทางสังคมหรือด้านอารมณ์ เช่น กดดัน ยั่วยุ ให้เพื่อนๆ แบ่งแยก     ออกห่างจากกลุ่ม ทำให้เกิดความรู้สึกเจ็บปวดหรือเสียใจ(3) ทางวาจา ทางคำพูด เช่น เยาะเย้ย ดูถูก เสียดสี นินทา    โกหกบิดเบือน เพื่อให้เกิดความเจ็บปวด(4) Cyberbullying : การกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ ด้วยวิธีการ    โพสน์ข้อความโจมตี หลอกลวง ทำร้าย คุกคามทางเพศ    ด้วยถ้อยหยาบคาย เป็นเท็จ เพื่อให้อีกฝ่ายอับอาย เจ็บปวดและเสียใจ ผลกระทบ ผู้ที่ถูก กลั่นแกล้ง(1) มีภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวล     – ส่งผลต่อความรู้สึกโดดเดี่ยว     – มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงด้านการนอนหลับ การรับประทานอาหาร     – สูญเสียความสนใจในกิจกรรมที่พวกเขาเคยสนุก     – ภาวะซึมเศร้านี้อาจส่งผลไปถึงวัยผู้ใหญ่ได้(2) ปัญหาด้านสุขภาพ(3) ประสิทธิภาพทางการเรียนลดลงและมีแนวโน้มที่จะออกจากโรงเรียนกลางคันมากขึ้น  ผลกระทบ ผู้ที่กลั่นแกล้งผู้อื่น(1) อาจจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่เสพติดแอลกอฮอล์หรือสารเสพติดอื่นๆ(2) มีพฤติกรรมลักขโมยและเรียนไม่จบ(3)มีพฤติกรรมทางเพศก่อนวัยอันควร(4) อาจจะเป็นอาชญากรในอนาคต(5) มีพฤติกรรมใช้ความรุนแรงกับคู่สมรสหรือลูก และคนใกล้ตัว  ทำอย่างไรเมื่อถูกกลั่นแกล้งรังแก(1) ตั้งสติให้รู้ตัวว่ากำลังเจอกับการรังแก(2) เดินจากไปอย่างสงบ ไม่ใส่ใจ(3) อย่าให้ผู้กลั่นแกล้งรู้สึกสนุกจากการตอบสนองของเรา(4) มั่นใจในสิ่งที่ตัวเองเป็นและคุณค่าของเรา(5) อยู่ในที่ปลอดภัย มีเพื่อนที่เข้าใจอยู่ข้างๆ(6) ไม่เลือกใช้กำลังเพราะนั่นอาจเป็นสิ่งที่ผู้กลั่นแกล้งต้องการ(7) หากการกลั่นแกล้งยังรุนแรง ให้พูดคุยกับผู้ใหญ่ที่เข้าใจและรู้วิธีจัดการ

กลั่นแกล้ง / รังแก (BULLYING) ในโรงเรียน ไม่ใช่เรื่องล้อเล่น

อ่านต่อ